Курс «Главный инженер» в Екатеринбурге
| ДАТА | НАЗВАНИЕ КУРСА | ГРАФИК | ФОРМА У | РУБЛЕЙ |
|---|---|---|---|---|
ГЛАВНЫЙ ИНЖЕНЕР Курс повышения квалификации |
5 ДНЕЙ |
ОЧНОONLINEВИДЕО* | 72 675 ₽* | |
ГЛАВНЫЙ ИНЖЕНЕР Курс повышения квалификации |
5 ДНЕЙ |
ОЧНОONLINEВИДЕО* | 72 675 ₽* | |
ГЛАВНЫЙ ИНЖЕНЕР Курс повышения квалификации |
5 ДНЕЙ |
ОЧНОONLINEВИДЕО* | 72 675 ₽* |
*Цену уточняйте у менеджера, возможны акции и скидки
БАНК-ПАРТНЕР
Программа курса «Главный инженер»
- Принятие управленческих решений, как основная задача и сложность управления. Дискуссия на стыке менеджмента, психологии и критического мышления.
- Понятие управленческого решения.
- Этапы реализации решения: от диагностики проблемы до управления исполнением.
- Понятие «управление исполнением», как самостоятельной задачи руководителя.
- Как понимаем и с чем связана важность управления исполнением?
- Факторы, влияющие на эффективность управленческих решений.
- Практика: кейс «почему решение не дало результата»?
- Типичные ошибки при принятии решений.
- Виды решений. Практика: различение видов решений.
- Требования к принятию решений.
- Практика: кейс «Оценка решения руководителя на предмет соответствия требованиям».
- Этапы принятия решений.
- Диагностика и поиск корневой проблемы. Метод «5 почему».
- Практика: анализ проблемы с помощью метода «5 почему».
- Определение критериев выработки решения.
- Поиск альтернатив.
- Практика: кейс «поиск и проблематика выработки альтернатив».
- Выбор альтернатив. Матрица «эффект – издержки».
- Управление исполнением. Почему современные инструменты постановки задачи движутся к «мягким» методам?
- Дискуссия и резюмирующая теория: внешние и внутренние признаки сопротивления задаче.
- Стратегия работы с сопротивлением: подавить бунт или возглавить?
- Понятие интериоризации задачи.
- Причины сопротивления задаче.
- Три уровня сопротивления по Мауреру.
- Обеспечение ясности: SMART (как инструмент обеспечения ясности и мотивации).
- Практика: кейс «соответствие формулировки задачи критериям SMART».
- Привлечение исполнителей к выработке решений. Сотрудничество, как модель взаимодействия руководителя и подчиненных.
- Работа с отношением к задаче.
- Принятие ответственности: проактивная и реактивная позиция.
- Линия времени в анализе, обсуждении и осознании последствий выполнения и невыполнения задачи.
- Диалог – инструмент руководителя.
- Модель GROW – коучинговый подход в работе с задачей.
- Практика: наполнение структуры GROW вариантами вопросов, направленных на выявление и преодоление сопротивления.
- Процессы, люди, методы, инструменты.
- Принципы рационального разделения труда.
- Виды норм для разных функций.
- Разработка внутрифирменного стандарта по организации и нормированию труда.
- Факторы, влияющие на производительность труда.
- Методы обоснования норм труда.
- Основные требования к нормам труда.
- Аналитический и опытно-статистический методы нормирования труда. Изучение затрат рабочего времени: фотография рабочего времени, хронометраж, фотохронометраж.
- Установление норм на ручные, машинно-ручные и машинные операции.
- Нетрадиционные способы нормирования — опыт эксперта.
- Определение и классификация затрат рабочего времени по фотографии рабочего дня.
- Порядок оформления документов, применяемых при нормировании технологических процессов (операций).
- Нормирование административного и инженерного персонала. Нормирование труда руководителей.
- Нормирование работ при проведении НИО и ОКР.
- Нормирование труда при производстве работ/услуг по техническому обслуживанию и ремонту (ТОИР) оборудования. Обоснование нормирования труда ремонтных работ.
- Методы, применяемые для расчета необходимой численности работников.
- Явочная и списочная численность сотрудников.
- Коэффициент нормируемых операций.
- Формулы для расчета численности.
- Разработка калькулятора численности.
- Расчет численности персонала по данным, полученным из фотографий рабочего времени.
- Определение оптимальной модели предприятия и выбор производственной стратегии.
- Схемы планирования и управления производством.
- Структура производственного предприятия.
- Оперативное производственное планирование.
- Контроль выполнения планов и графиков производства.
- Диспетчерский контроль за ходом производства.
- Автоматизация процессов планирования производства.
- Расчет потребности, планирование загрузки и контроль использования оборудования.
- Выявление и устранение потерь. Бережливое мышление в производстве.
- Выявление и устранение ограничений. Теория ограничений систем.
- Аудит состояния производственных мощностей, система мониторинга износа оборудования.
- Организация планово-предупредительных ремонтов, ремонтов по отказам и по диагностике.
- Внедрение более эффективного оборудования.
- Лидерство в управлении. Командовать или руководить?
- Демотиваторы в системе управления.
- Типы и стили менеджмента. Влияние различных типов лидерства на развитие производственных систем на основе Бережливого производства.
- Лин-лидер и лин-команда. Классификация и типы Лин-команд.
- Действия лидера, необходимые для поддержки кайдзен-команд.
- Лин-культура высокопроизводительных (бережливых) организаций. Ключевые элементы Лин-культуры в высокопроизводительных организациях.
- Лин-лидерство и стратегическое планирование — залог прагматического подхода в развитии производственной системы.
- Генти-гембуцу — важнейший принцип решения проблем. Учимся выходить в Гемба.
- Роль лидера в применении Лин.
- Мыследеятельность лидеров Бережливого производства, направленная на решение проблем.
- Мотивация сотрудников в Бережливых компаниях.
- Хосин-Канри и стратегическое планирование.
- Лидерство в процессе изменения организации.
- Краткая история организационной культуры: от семейной фермы до бережливого производства. Краткая история методов изменения, лучшие практики и методы их объединения в комплексном подходе.
- Производственная система — с чего начинать? Подход к внутреннему стратегическому планированию.
- Понимание и «сканирование» ландшафта.
- Какие у вас «активы» и «пассивы»? Пять форм капитала: духовный, социальный, человеческий, инновационный и финансовый.
- Модель планирования изменений: системы, структура, навыки, стиль и символы.
- Производственная система реализация изменений. Реализация: модель «открывай — мечтай — проектируй — развивай».
- Лидерство: что такое «стандарт работы лидера» в новой культуре? Планирование следующих шагов в вашей организации.
- Культура как стратегия — как разработать Лин-культуру. Лидер в процессе изменения культуры по принципам Лин.
- Практика: Кайдзен-команды: кейсы.
- Практика: Выстраивание команды лидеров.
- Практика: Планирование следующих шагов в вашей организации.
Для компании
-
Проблема: Отсутствие единого подхода к решению производственных проблем
Решение: Внедрение инструментов бережливого производства, создание культуры непрерывного улучшения. -
Проблема: Недостаточная эффективность управления проектами и ресурсами
Решение: Применение методов эффективного управления исполнением решений и оптимизации процессов для повышения общей продуктивности. -
Проблема: Неэффективное использование ресурсов компании
Решение: Внедрение систем планирования и контроля производства, оптимизация нормирования труда.
Для руководителя
-
Проблема: Недостаточная определенность в целях и задачах, что мешает достигать результатов
Решение: Применение модели SMART и коучингового подхода для более точной постановки задач и эффективного взаимодействия с командой. -
Проблема: Проблемы в управлении производственными мощностями и ресурсами
Решение: Обучение расчету ключевых показателей и методам планирования загрузки оборудования для улучшения использования ресурсов. -
Проблема: Невозможность внедрения и поддержания культуры бережливого производства
Решение: Разработка и внедрение Лин-культуры для повышения эффективности и вовлеченности сотрудников в процессы улучшения.
Для специалиста
-
Проблема: Трудности в применении методов эффективного контроля и анализа
Решение: Изучение практических методов контроля, включая использование диаграмм и моделей для оперативного анализа и улучшения процессов. -
Проблема: Непонимание как эффективно внедрять изменения и управлять собственными проектами
Решение: Применение принципов Лин и коучингового подхода для более успешного управления проектами и карьерного роста. -
Проблема: Желание применять современные методы управления производством
Решение: Изучение таких методов как бережливое производство и теория ограничений, возможность посмотреть свежим взглядом на возможности их применения.
Описание курса
Освоение современных методов управления производственными процессами – это шаг к повышению эффективности и конкурентоспособности. Программа курса охватывает все необходимые аспекты, от нормирования труда до оптимизации мощностей, чтобы участники смогли успешно справляться с вызовами, минимизировать риски и внедрять улучшения на предприятии. Начните интегрировать современные методы в свою практику для улучшения производственной эффективности.
Чему вы научитесь?
- Разрабатывать стандарты по нормированию труда и рассчитывать численность персонала для оптимизации затрат
- Обеспечивать выполнение задач с использованием методов повышения мотивации и преодоления сопротивления
- Проводить оперативное планирование и контроль производственных процессов для соблюдения графиков
- Планировать загрузку и контролировать использование производственного оборудования
- Внедрять лин-методы для повышения производительности и устранения потерь
Теория
- Основы технического обслуживания оборудования и организации планово-предупредительных работ
- Модель SMART для обеспечения ясности и мотивации при постановке задач
- Принципы бережливого производства, 5S, диаграммы спагетти, Парето и др.
- Порядок расчета ключевых показателей производственных мощностей
- Основные требования к нормам труда и методы их обоснования
Практика
- Применение методов эффективного контроля с акцентом на инструменты оперативного анализа
- Определение целей, задач и преимуществ нормирования на предприятии
- Методы обоснования норм труда и оформления нормативных документов
- Планирование шагов в организации для внедрения Лин-культуры
- Выявление узких мест с целью повышения производительности
К выступлению на курсе в Екатеринбурге по программе «Главный инженер» приглашены:
- К.т.н., доцент. Эксперт по развитию производственных систем, управлению качеством. Имеет опыт руководства проектами бережливого производства.
- Консультант в сфере бережливого производства и разработки. Основатель «Клуба линтузиастов», автор книг и учебных курсов по бережливому производству, спикер с международным опытом.
- Эксперт по бережливому производству, оптимизации бизнес-процессов с применением Lean-технологий.
- Эксперт в области повышения эффективности работы предприятия, развития производственных систем, цифровизации и автоматизации бизнес-процессов.
Наш учебный Центр БША (Лицензия № 19661 от 26 марта 2018 года) совместно с бизнес-партнером Русской Школой Управления г. Москва (Лицензия № 040697 от 06.03.2020 сайт: uprav.ru) проводит обучающие курсы для главных инженеров. Программа курса разработана специалистами Русской Школы Управления и направлена на развитие профессиональных компетенций в области управления инженерными и техническими процессами, оптимизации использования ресурсов и повышения производственной эффективности.
Обучение проходит как в очном формате на площадках Бизнес-Школы Антей и Учебного Центра "РШУ", так и дистанционно с возможностью онлайн-взаимодействия с преподавателями. Такой подход позволяет гибко интегрировать обучение в рабочий процесс и непосредственно применять полученные знания на практике.
Вы научитесь управлять техническими и инженерными проектами, внедрять инновационные технологии, а также организовывать эффективную работу инженерного персонала. В программе особое внимание уделяется вопросам технического обслуживания, модернизации производственного оборудования, а также управлению рисками и оптимизации инженерных процессов.
Мы готовы предложить адаптированные решения для корпоративного обучения, чтобы помочь вашей компании развить инженерный потенциал и обеспечить стабильное развитие производства.
Кому можно задать вопрос по курсу?

- Добрый день! Я Анастасия Киселева - ваш помощник и администратор учебного курса. Готова ответить на все ваши вопросы, которые затрагивают учебный процесс
- Наш курс имеет формат очного обучения в аудитории городов Москвы и Екатеринбурга.
- Формат онлайн курса — это когда Вам достаточно подключиться через интернет в режиме реального времени к очной группе обучения или к онлайн трансляции преподавателя курса. При таком формате вы можете задавать вопросы в живую по чату.
- Формат дистанционного обучения удобен тем, кто любит заниматься не по расписанию, а в то время, когда появилась свободная минута.
- мой телефон: 8-800-100-86-37