Курс «Развитие управленческих навыков» в Екатеринбурге

ДАТАНАЗВАНИЕ КУРСАГРАФИКФОРМА УРУБЛЕЙ
РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ НАВЫКОВ
Курс повышения квалификации
5 ДНЕЙ
ОЧНОONLINEВИДЕО* 71 250 ₽*
РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ НАВЫКОВ
Курс повышения квалификации
5 ДНЕЙ
ОЧНОONLINEВИДЕО* 71 250 ₽*
РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ НАВЫКОВ
Курс повышения квалификации
5 ДНЕЙ
ОЧНОONLINEВИДЕО* 71 250 ₽*

*Цену уточняйте у менеджера, возможны акции и скидки



БАНК-ПАРТНЕР

Учитесь сейчас, оплачивайте потом 
РАССРОЧКАКРЕДИТ


 
Программа Для кого предназначен? Описание курса Преподаватели

Программа курса «Развитие управленческих навыков»

  • Что такое система? Элементы и взаимосвязи в системе. Картина мира и ментальные модели реальности руководителя.
  • Пять системных принципов: открытость, целеустремленность, многомерность, эмерджентность, контринтуитивность.
  • Линейный и системный подход в решение проблем, в чем различие? Задачи, требующие навыков системного мышления.
  • Практика: Проработка модели бизнеса участников, рассмотрение, как системы.
  • Point of view. Готовность рассматривать проблемные ситуации с разных точек зрения.
  • Инструменты вопрошания: Five Ws, 5 почему?
  • Инструменты визуализации: mind-map, рыба Исикавы и диаграмма цикличной причинности Шервуда.
  • Практика: Проработка рабочей ситуации в формате причинно-следственной диаграммы Рыбы Исикавы.
  • Усиливающая и уравновешивающая обратная связь в системах.
  • Системная динамика: потоки и запасы. Поведение систем.
  • Производительность системы зависит от производительности самого узкого места. Суть теории ограничений систем.
  • Практика: Кейс по статистике брака в производственном цеху.
  • Эволюция систем, поиск идеального конечного результата.
  • Системное мышление как компетенция руководителя.
  • Практика: Кейсы поиска идеального конечного результата.
  • Планирование. Компоненты и этапы процесса планирования. Техники (инструменты) планирования: «План-график». «Диаграмма Ганта» или «Полосовая диаграмма». 4 вопроса «Рабочего задания». «Ситуационное (сценарное) планирование». Оценка и планирование необходимых ресурсов. Визуализация планов и распределение работ в группах. Проблемы и ограничения в планировании.
  • Контроль. Мониторинг и контроль – основные инструменты достижения целей. Влияние человеческого фактора. Выгоды управленческого контроля. Инструменты контроля: «Контур Управленческого Контроля», «5 ключевых вопросов контроля». Источники установления норм. Способы контроля. Варианты корректирующих действий. Визуализация результатов.
  • Обратная связь (ОС). Цели «Обратной связи». Характеристики качественной ОС. Положительная и отрицательная ОС (как хвалить или делать выговор подчиненным).
  • Кейс «Антикризисный план на производстве»
  • Компетентный руководитель: менеджер либо лидер?
  • Коммуникации в командах как инструмент эффективного лидера
  • Проблемы командообразования. Почему люди не хотят работать в команде? Как подбирать членов команды? Почему самые «пригодные» для работы люди часто оказываются не самыми «приемлемыми» при работе
  • Кейс «Филиал. Снижать издержки или закрыть»
  • Модели управления людьми с разными установками. Как «заставить» людей стать патриотами компании. Модели управления энтузиазмом людей
  • Психологические стили подчиненных
  • Особенности выстраивания отношений с подчиненными разных стилей
  • Алгоритм эффективного делегирования
  • Как добавить развивающий компонент в ситуации делегирования
  • Типичное сопротивление подчиненных. Как с ним работать?
  • Выбор мотивации. Причины немотивированного поведения персонала
  • Понятие совещания, определяем важное: почему совещания не приносят результата.
  • Кейс «Как добиться выполнения плана?»
  • Как четко определить задачи и написать сценарий совещания.
  • Кейс «Первое совещание нового директора».
  • Подготовка нужных выступлений и презентаций.
  • Главные вопросы подготовки к совещанию.
  • Виды совещаний, разбираем на примерах.
  • Инструменты совещаний. Компоненты эффективного совещания.
  • Кейс «Коллективно принятие решение в непростой ситуации. Миф или реальность?».
  • Как справиться с волнением и чувствовать себя увереннее.
  • Как обеспечить выполнение принятых на совещании решений.
  • Личный трекинг развития. Стратегия достижения оптимального уровня развития интеллектуального, эмоционального, волевого и коммуникативного «акме», самосбережение здоровья и жизненной энергии.
  • «Ловушки карьеры»: факторы, условия и риски профессионального выгорания, типичные профессиональные деформации, психологические особенности «плохого» и «хорошего» управления.
  • «Экобарьер»: профилактические меры упреждения профессиональных деформаций, интеллектуального, эмоционального, психологического выгорания.
  • «Личная стратегия»: разработка собственной стратегии профессионального долголетия, формирование мотивационной основы самосовершенствования.
  • «Точка управления»: самодиагностика внутренних ресурсов, способы развития стрессоустойчивости, приемы саморегуляции и самопрограммирования.
  • «Энергетический потенциал»: пути потери жизненной энергии, эффективный алгоритм самосбережения, поддержание оптимального тонуса жизненных сил, энергии и здоровья.
  • «Ресурсное состояние»: «кураж», высокий тонус в повседневной деятельности, как его создавать и поддерживать.

Для компании

  • Проблема: Недостаточная эффективность управления проектами в условиях изменений
  • Решение: Освоение системного подхода к управлению и планированию, что позволит лучше адаптироваться к изменениям и повышать эффективность проектов
  • Проблема: Низкое качество взаимодействия между отделами и командами
  • Решение: Развитие навыков организации и проведения совещаний, что улучшит коммуникацию и координацию между подразделениями
  • Проблема: Высокие затраты на управление персоналом и проекты
  • Решение: Применение системных методов анализа и контроля, позволяющих оптимизировать процессы и снизить затраты

Для руководителя

  • Проблема: Трудности в принятии решений в условиях неопределенности
  • Решение: Развитие системного мышления, что позволит принимать более обоснованные и эффективные решения
  • Проблема: Сложности в управлении командой и мотивации сотрудников
  • Решение: Освоение техник делегирования и формирования команд, что повысит продуктивность и мотивацию сотрудников
  • Проблема: Отсутствие методов эффективного контроля выполнения задач
  • Решение: Обучение инструментам контроля и обратной связи, что поможет вовремя выявлять отклонения и корректировать курс

Для специалиста

  • Проблема: Недостаток навыков для карьерного роста и повышения эффективности работы
  • Решение: Получение знаний и инструментов для планирования и самоконтроля, что способствует профессиональному развитию и карьерному росту
  • Проблема: Низкий уровень стрессоустойчивости и риск профессионального выгорания
  • Решение: Обучение методам саморегуляции и поддержания энергетического потенциала, что поможет избежать выгорания и повысить продуктивность
  • Проблема: Ограниченные возможности влияния на процессы в компании
  • Решение: Освоение системного мышления и аналитических инструментов, что позволит вносить предложения по улучшению процессов и участвовать в их реализации

Освойте навыки управления, чтобы эффективно руководить командой в условиях изменений на рынке. Изучите принципы системного мышления, планирования и контроля процессов. Развивайте в себе лидерские качества и учитесь руководить любыми командами без стрессов и выгорания.

Чему вы научитесь?

  • Принимать решения в сложных условиях, используя системный подход
  • Разрабатывать стратегии управления, основываясь на комплексном анализе ресурсов и возможностей
  • Организовывать эффективное планирование и контроль для достижения целей
  • Формировать сплоченные команды и управлять ими для повышения продуктивности
  • Проводить результативные совещания с использованием современных методик

Теория

  • Изучение пяти системных принципов мышления
  • Освоение концепции системной динамики
  • Исследование подходов к коммуникации и работы с сопротивлением подчиненных
  • Анализ компонентов и этапов процесса планирования
  • Изучение методов управленческого контроля и мониторинга

Практика

  • Анализ бизнес-модели с точки зрения системного подхода
  • Построение причинно-следственных диаграмм для выявления проблем в рабочих процессах
  • Применение инструментов визуализации при создании планов-графиков
  • Проработка кейсов делегирования полномочий и выбора мотивационных подходов
  • Разработка и проведение сценария делового совещания для решения конкретной проблемы

Шаблоны и инструменты

  • Примеры интеллектуальных карт
  • Диаграмма Исикавы
  • Гайд «Как руководителю развивать системное мышление»
  • PEST-анализ
  • Шаблон планирования Гант
  • Шаблоны постановки задач на исполнение и подготовку
  • Инструкции по составлению планов, контролю выполнения
  • Шаблон самоанализа и синтеза навыков
  • Памятка «Правила онлайн-совещаний»
  • Оценочные листы подготовки и фиксации итогов совещания
  • Алгоритм составления карты индивидуальных личных характеристик
  • Алгоритм «Что делать при профессиональном выгорании»
  • Шаблон «Модель АВС»
  • Памятка «Профилактика профессионального выгорания»

К выступлению на курсе в Екатеринбурге по программе «Развитие управленческих навыков» приглашены:

  • Бизнес-тренер для руководителей и собственников компаний. Предприниматель. Опыт управления бизнесом более 20 лет.
  • Преподаватель МВА. Эксперт по развитию управленческих навыков и лидерства, управления переговорами.
  • Ведущий эксперт в сфере розничных технологий, бизнес-тренер. Участвовала в запуске масштабных ритейл-проектов. Опыт работы в отрасли — более 20 лет.
  • Заслуженный деятель науки РФ, доктор психологических наук, профессор, Действительный государственный советник. Бизнес-консультант, эксперт.
 
Обучение на курсах MBA в РШУ

Наш учебный Центр БША (Лицензия № 19661 от 26 марта 2018 года) совместно с бизнес-партнером Русской Школой Управления г. Москва (Лицензия № 040697 от 06.03.2020 сайт: uprav.ru) проводит обучающие курсы по развитию управленческих навыков для сотрудников высшего эшелона управления и тех, кто стремится к карьерному росту в области управления. Программы разработаны экспертами Русской Школы Управления и охватывают ключевые аспекты эффективного управления, лидерства и коммуникации.

Формат обучения включает как очные занятия на площадках Бизнес-Школы Антей и Учебного Центра "РШУ", так и гибкую модель дистанционного обучения. Для слушателей курсов ONLINE предусмотрена возможность задавать вопросы преподавателям в реальном времени, что позволяет максимально эффективно усваивать методы и техники управления.

Вы не только научитесь развивать управленческие навыки и строить бизнес-коммуникации, но и создадите ценный актив в виде социальных связей, что является одной из самых важных составляющих обучения. Нетворкинг — это ключевое преимущество программы, которое позволяет укрепить связи в бизнес-среде и обмениваться опытом с коллегами и экспертами. Это откроет новые горизонты для вашего карьерного роста и развития.

Мы готовы рассмотреть все ваши пожелания для корпоративного обучения или индивидуального роста ваших сотрудников!

Кому можно задать вопрос по курсу?

Руководитель отдела Киселева Анастасия
Руководитель отдела Киселева Анастасия
  • Добрый день! Я Анастасия Киселева - ваш помощник и администратор учебного курса. Готова ответить на все ваши вопросы, которые затрагивают учебный процесс
  • Наш курс имеет формат очного обучения в аудитории городов Москвы и Екатеринбурга.
  • Формат онлайн курса — это когда Вам достаточно подключиться через интернет в режиме реального времени к очной группе обучения или к онлайн трансляции преподавателя курса. При таком формате вы можете задавать вопросы в живую по чату.
  • Формат дистанционного обучения удобен тем, кто любит заниматься не по расписанию, а в то время, когда появилась свободная минута.
  • мой телефон: 8-800-100-86-37
 
 
 


БАНК-ПАРТНЕР

Учитесь сейчас, оплачивайте потом 
РАССРОЧКАКРЕДИТ


 
Ваш город:
Если указан неверно, выберите, пожалуйста, из списка: