Курс «Развитие управленческих навыков» в Екатеринбурге
| ДАТА | НАЗВАНИЕ КУРСА | ГРАФИК | ФОРМА У | РУБЛЕЙ |
|---|---|---|---|---|
РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ НАВЫКОВ Курс повышения квалификации |
5 ДНЕЙ |
ОЧНОONLINEВИДЕО* | 71 250 ₽* | |
РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ НАВЫКОВ Курс повышения квалификации |
5 ДНЕЙ |
ОЧНОONLINEВИДЕО* | 71 250 ₽* | |
РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ НАВЫКОВ Курс повышения квалификации |
5 ДНЕЙ |
ОЧНОONLINEВИДЕО* | 71 250 ₽* |
*Цену уточняйте у менеджера, возможны акции и скидки
БАНК-ПАРТНЕР
Программа курса «Развитие управленческих навыков»
- Что такое система? Элементы и взаимосвязи в системе. Картина мира и ментальные модели реальности руководителя.
- Пять системных принципов: открытость, целеустремленность, многомерность, эмерджентность, контринтуитивность.
- Линейный и системный подход в решение проблем, в чем различие? Задачи, требующие навыков системного мышления.
- Практика: Проработка модели бизнеса участников, рассмотрение, как системы.
- Point of view. Готовность рассматривать проблемные ситуации с разных точек зрения.
- Инструменты вопрошания: Five Ws, 5 почему?
- Инструменты визуализации: mind-map, рыба Исикавы и диаграмма цикличной причинности Шервуда.
- Практика: Проработка рабочей ситуации в формате причинно-следственной диаграммы Рыбы Исикавы.
- Усиливающая и уравновешивающая обратная связь в системах.
- Системная динамика: потоки и запасы. Поведение систем.
- Производительность системы зависит от производительности самого узкого места. Суть теории ограничений систем.
- Практика: Кейс по статистике брака в производственном цеху.
- Эволюция систем, поиск идеального конечного результата.
- Системное мышление как компетенция руководителя.
- Практика: Кейсы поиска идеального конечного результата.
- Планирование. Компоненты и этапы процесса планирования. Техники (инструменты) планирования: «План-график». «Диаграмма Ганта» или «Полосовая диаграмма». 4 вопроса «Рабочего задания». «Ситуационное (сценарное) планирование». Оценка и планирование необходимых ресурсов. Визуализация планов и распределение работ в группах. Проблемы и ограничения в планировании.
- Контроль. Мониторинг и контроль – основные инструменты достижения целей. Влияние человеческого фактора. Выгоды управленческого контроля. Инструменты контроля: «Контур Управленческого Контроля», «5 ключевых вопросов контроля». Источники установления норм. Способы контроля. Варианты корректирующих действий. Визуализация результатов.
- Обратная связь (ОС). Цели «Обратной связи». Характеристики качественной ОС. Положительная и отрицательная ОС (как хвалить или делать выговор подчиненным).
- Кейс «Антикризисный план на производстве»
- Компетентный руководитель: менеджер либо лидер?
- Коммуникации в командах как инструмент эффективного лидера
- Проблемы командообразования. Почему люди не хотят работать в команде? Как подбирать членов команды? Почему самые «пригодные» для работы люди часто оказываются не самыми «приемлемыми» при работе
- Кейс «Филиал. Снижать издержки или закрыть»
- Модели управления людьми с разными установками. Как «заставить» людей стать патриотами компании. Модели управления энтузиазмом людей
- Психологические стили подчиненных
- Особенности выстраивания отношений с подчиненными разных стилей
- Алгоритм эффективного делегирования
- Как добавить развивающий компонент в ситуации делегирования
- Типичное сопротивление подчиненных. Как с ним работать?
- Выбор мотивации. Причины немотивированного поведения персонала
- Понятие совещания, определяем важное: почему совещания не приносят результата.
- Кейс «Как добиться выполнения плана?»
- Как четко определить задачи и написать сценарий совещания.
- Кейс «Первое совещание нового директора».
- Подготовка нужных выступлений и презентаций.
- Главные вопросы подготовки к совещанию.
- Виды совещаний, разбираем на примерах.
- Инструменты совещаний. Компоненты эффективного совещания.
- Кейс «Коллективно принятие решение в непростой ситуации. Миф или реальность?».
- Как справиться с волнением и чувствовать себя увереннее.
- Как обеспечить выполнение принятых на совещании решений.
- Личный трекинг развития. Стратегия достижения оптимального уровня развития интеллектуального, эмоционального, волевого и коммуникативного «акме», самосбережение здоровья и жизненной энергии.
- «Ловушки карьеры»: факторы, условия и риски профессионального выгорания, типичные профессиональные деформации, психологические особенности «плохого» и «хорошего» управления.
- «Экобарьер»: профилактические меры упреждения профессиональных деформаций, интеллектуального, эмоционального, психологического выгорания.
- «Личная стратегия»: разработка собственной стратегии профессионального долголетия, формирование мотивационной основы самосовершенствования.
- «Точка управления»: самодиагностика внутренних ресурсов, способы развития стрессоустойчивости, приемы саморегуляции и самопрограммирования.
- «Энергетический потенциал»: пути потери жизненной энергии, эффективный алгоритм самосбережения, поддержание оптимального тонуса жизненных сил, энергии и здоровья.
- «Ресурсное состояние»: «кураж», высокий тонус в повседневной деятельности, как его создавать и поддерживать.
Для компании
- Проблема: Недостаточная эффективность управления проектами в условиях изменений
- Решение: Освоение системного подхода к управлению и планированию, что позволит лучше адаптироваться к изменениям и повышать эффективность проектов
- Проблема: Низкое качество взаимодействия между отделами и командами
- Решение: Развитие навыков организации и проведения совещаний, что улучшит коммуникацию и координацию между подразделениями
- Проблема: Высокие затраты на управление персоналом и проекты
- Решение: Применение системных методов анализа и контроля, позволяющих оптимизировать процессы и снизить затраты
Для руководителя
- Проблема: Трудности в принятии решений в условиях неопределенности
- Решение: Развитие системного мышления, что позволит принимать более обоснованные и эффективные решения
- Проблема: Сложности в управлении командой и мотивации сотрудников
- Решение: Освоение техник делегирования и формирования команд, что повысит продуктивность и мотивацию сотрудников
- Проблема: Отсутствие методов эффективного контроля выполнения задач
- Решение: Обучение инструментам контроля и обратной связи, что поможет вовремя выявлять отклонения и корректировать курс
Для специалиста
- Проблема: Недостаток навыков для карьерного роста и повышения эффективности работы
- Решение: Получение знаний и инструментов для планирования и самоконтроля, что способствует профессиональному развитию и карьерному росту
- Проблема: Низкий уровень стрессоустойчивости и риск профессионального выгорания
- Решение: Обучение методам саморегуляции и поддержания энергетического потенциала, что поможет избежать выгорания и повысить продуктивность
- Проблема: Ограниченные возможности влияния на процессы в компании
- Решение: Освоение системного мышления и аналитических инструментов, что позволит вносить предложения по улучшению процессов и участвовать в их реализации
Освойте навыки управления, чтобы эффективно руководить командой в условиях изменений на рынке. Изучите принципы системного мышления, планирования и контроля процессов. Развивайте в себе лидерские качества и учитесь руководить любыми командами без стрессов и выгорания.
Чему вы научитесь?
- Принимать решения в сложных условиях, используя системный подход
- Разрабатывать стратегии управления, основываясь на комплексном анализе ресурсов и возможностей
- Организовывать эффективное планирование и контроль для достижения целей
- Формировать сплоченные команды и управлять ими для повышения продуктивности
- Проводить результативные совещания с использованием современных методик
Теория
- Изучение пяти системных принципов мышления
- Освоение концепции системной динамики
- Исследование подходов к коммуникации и работы с сопротивлением подчиненных
- Анализ компонентов и этапов процесса планирования
- Изучение методов управленческого контроля и мониторинга
Практика
- Анализ бизнес-модели с точки зрения системного подхода
- Построение причинно-следственных диаграмм для выявления проблем в рабочих процессах
- Применение инструментов визуализации при создании планов-графиков
- Проработка кейсов делегирования полномочий и выбора мотивационных подходов
- Разработка и проведение сценария делового совещания для решения конкретной проблемы
Шаблоны и инструменты
- Примеры интеллектуальных карт
- Диаграмма Исикавы
- Гайд «Как руководителю развивать системное мышление»
- PEST-анализ
- Шаблон планирования Гант
- Шаблоны постановки задач на исполнение и подготовку
- Инструкции по составлению планов, контролю выполнения
- Шаблон самоанализа и синтеза навыков
- Памятка «Правила онлайн-совещаний»
- Оценочные листы подготовки и фиксации итогов совещания
- Алгоритм составления карты индивидуальных личных характеристик
- Алгоритм «Что делать при профессиональном выгорании»
- Шаблон «Модель АВС»
- Памятка «Профилактика профессионального выгорания»
К выступлению на курсе в Екатеринбурге по программе «Развитие управленческих навыков» приглашены:
- Бизнес-тренер для руководителей и собственников компаний. Предприниматель. Опыт управления бизнесом более 20 лет.
- Преподаватель МВА. Эксперт по развитию управленческих навыков и лидерства, управления переговорами.
- Ведущий эксперт в сфере розничных технологий, бизнес-тренер. Участвовала в запуске масштабных ритейл-проектов. Опыт работы в отрасли — более 20 лет.
- Заслуженный деятель науки РФ, доктор психологических наук, профессор, Действительный государственный советник. Бизнес-консультант, эксперт.
Наш учебный Центр БША (Лицензия № 19661 от 26 марта 2018 года) совместно с бизнес-партнером Русской Школой Управления г. Москва (Лицензия № 040697 от 06.03.2020 сайт: uprav.ru) проводит обучающие курсы по развитию управленческих навыков для сотрудников высшего эшелона управления и тех, кто стремится к карьерному росту в области управления. Программы разработаны экспертами Русской Школы Управления и охватывают ключевые аспекты эффективного управления, лидерства и коммуникации.
Формат обучения включает как очные занятия на площадках Бизнес-Школы Антей и Учебного Центра "РШУ", так и гибкую модель дистанционного обучения. Для слушателей курсов ONLINE предусмотрена возможность задавать вопросы преподавателям в реальном времени, что позволяет максимально эффективно усваивать методы и техники управления.
Вы не только научитесь развивать управленческие навыки и строить бизнес-коммуникации, но и создадите ценный актив в виде социальных связей, что является одной из самых важных составляющих обучения. Нетворкинг — это ключевое преимущество программы, которое позволяет укрепить связи в бизнес-среде и обмениваться опытом с коллегами и экспертами. Это откроет новые горизонты для вашего карьерного роста и развития.
Мы готовы рассмотреть все ваши пожелания для корпоративного обучения или индивидуального роста ваших сотрудников!
Кому можно задать вопрос по курсу?

- Добрый день! Я Анастасия Киселева - ваш помощник и администратор учебного курса. Готова ответить на все ваши вопросы, которые затрагивают учебный процесс
- Наш курс имеет формат очного обучения в аудитории городов Москвы и Екатеринбурга.
- Формат онлайн курса — это когда Вам достаточно подключиться через интернет в режиме реального времени к очной группе обучения или к онлайн трансляции преподавателя курса. При таком формате вы можете задавать вопросы в живую по чату.
- Формат дистанционного обучения удобен тем, кто любит заниматься не по расписанию, а в то время, когда появилась свободная минута.
- мой телефон: 8-800-100-86-37