Курс «Руководитель отдела» в Екатеринбурге
| ДАТА | НАЗВАНИЕ КУРСА | ГРАФИК | ФОРМА У | РУБЛЕЙ |
|---|---|---|---|---|
РУКОВОДИТЕЛЬ ОТДЕЛА Курс повышения квалификации |
5 ДНЕЙ |
ОЧНОONLINEВИДЕО* | 71 250 ₽* | |
РУКОВОДИТЕЛЬ ОТДЕЛА Курс повышения квалификации |
5 ДНЕЙ |
ОЧНОONLINEВИДЕО* | 71 250 ₽* | |
РУКОВОДИТЕЛЬ ОТДЕЛА Курс повышения квалификации |
5 ДНЕЙ |
ОЧНОONLINEВИДЕО* | 71 250 ₽* |
*Цену уточняйте у менеджера, возможны акции и скидки
БАНК-ПАРТНЕР
Программа курса «Руководитель отдела»
- Структура бизнес-процессов компании. Процедуры и процессы структурного подразделения. Определение показателей результативности и эффективности процессов структурного подразделения.
- Выведение коэффициентов эффективности процессов. Внедрение в практику руководителя принципа Парето. Построение иерархии и Дерева Целей и задач в рамках процессов, расчет экономики процессов.
- Практика: Модель ABC-XYZ Управления процессами подразделения.
- Практика: Разделяем результативность и эффективность процессов (Хоторнский эксперимент).
- Стратегия структурного подразделения. Место и роль структурного подразделения в общей структуре компании.
- Стратегия компании и стратегия подразделения, к чему приводит рассогласование.
- Цели и задачи каждого структурного подразделения.
- Структура построения эффективного взаимодействия подразделения компании.
- Практика: Декомпозиция целей Компании на каждое структурное подразделение в компании.
- Практика: Обозначение приоритетов в деятельности каждого структурного подразделения и сотрудника.
- Практика: Роль мотивации и основополагающие моменты самомотивации, мотивации других и мотивационной атмосферы бизнеса.
- Практика: Формулирование единого видения приоритетов деятельности структурных подразделений.
- Формирование портрета подразделения. Структурное подразделение глазами участников взаимодействия.
- Матрица взаимодействия между подразделениями.
- Анализ ресурсов и пути решения объективных трудностей взаимодействия между подразделениями.
- Практика: Выявление основных проблемных зон взаимодействия структурных подразделений компании.
- Практика: Создание матрицы взаимодействия между структурными подразделениями компании.
- Практика: Обозначение стратегии в отношениях между структурными подразделениями компании.
- Принятие управленческих решений, как основная задача и сложность управления. Дискуссия на стыке менеджмента, психологии и критического мышления.
- Понятие управленческого решения.
- Этапы реализации решения: от диагностики проблемы до управления исполнением.
- Понятие «управление исполнением», как самостоятельной задачи руководителя.
- Как понимаем и с чем связана важность управления исполнением?
- Факторы, влияющие на эффективность управленческих решений.
- Практика: кейс «почему решение не дало результата»?
- Типичные ошибки при принятии решений.
- Виды решений. Практика на различение вида решения.
- Требования к принятию решений.
- Практика: кейс «Оценка решения руководителя на предмет соответствия требованиям».
- Этапы принятия решений.
- Диагностика и поиск корневой проблемы. Метод «5 почему».
- Практика: анализ проблемы с помощью метода «5 почему».
- Определение критериев выработка решения.
- Поиск альтернатив.
- Практика: кейс «поиск и проблематика выработки альтернатив».
- Выбор альтернатив. Матрица «эффект– издержки»
- Управление исполнением. Почему современные инструменты постановки задачи движутся к «мягким» методам?
- Дискуссия и резюмирующая теория: внешние и внутренние признаки сопротивления задаче.
- Стратегия работы с сопротивлением: подавить бунт или возглавить?
- Понятие интериоризации задачи.
- Причины сопротивления задаче.
- Три уровня сопротивления по Мауреру.
- Обеспечение ясности: SMART (как инструмент обеспечения ясности и мотивации).
- Практика: кейс «соответствие формулировки задачи критериям SMART».
- Привлечение исполнителей к выработке решений. Сотрудничество, как модель взаимодействия руководителя и подчиненных.
- Работа с отношением к задаче.
- Принятие ответственности: проактивная и реактивная позиция.
- Линия времени в анализе, обсуждении и осознании последствий выполнения и невыполнения задачи.
- Диалог – инструмент руководителя.
- Модель GROW – коучинговый подход в работе с задачей
- Практика: наполнение структуру GROW вариантами вопросов, направленных на выявление и преодоление сопротивления.
- Планирование. Компоненты и этапы процесса планирования. Техники (инструменты) планирования: «План-график». «Диаграмма Ганта» или «Полосовая диаграмма». 4 вопроса «Рабочего задания». «Ситуационное (сценарное) планирование». Оценка и планирование необходимых ресурсов. Визуализация планов и распределение работ в группах. Проблемы и ограничения в планировании.
- Контроль. Мониторинг и контроль – основные инструменты достижения целей. Влияние человеческого фактора. Выгоды управленческого контроля. Инструменты контроля: «Контур Управленческого Контроля», «5 ключевых вопросов контроля». Источники установления норм. Способы контроля. Варианты корректирующих действий. Визуализация результатов.
- Обратная связь (ОС). Цели «Обратной связи». Характеристики качественной ОС. Положительная и отрицательная ОС (как хвалить или делать выговор подчиненным).
- Понятие и термины. Плюсы и минусы инструментов.
- Когда коучинг работает, а когда нет? Примеры и антипримеры.
- Упражнение: «Балинтовская группа». Отработка командного взаимодействия и эффективная обратная связь в формате "наставничество".
- Типы организаций. Спиральная динамика в бизнесе. Эффективность коучинга и наставничества в зависимости от уровня развития компании.
- Модели GROW и OSKAR как инструменты наставничества.
- Качественная обратная связь. Как давать обратную связь из ролевой модели фасилитатора и наставника.
- Как определить какой тип коммуникации выбрать? Типирование личностей.
- Отличие командной работы в зависимости от уровня развития организации.
- Упражнение: «Мотивационный профиль». Какой тип мотивации выбрать для конкретного сотрудника?
- Ценности. Как сделать так, чтобы ваши ценности совпадали с ценностями команды.
- Кейс: «Ценности». Определить свои и понять ценности окружающих.
- Личный трекинг развития. Стратегия достижения оптимального уровня развития интеллектуального, эмоционального, волевого и коммуникативного «акме», самосбережение здоровья и жизненной энергии.
- «Ловушки карьеры»: факторы, условия и риски профессионального выгорания, типичные профессиональные деформации, психологические особенности «плохого» и «хорошего» управления.
- «Экобарьер»: профилактические меры упреждения профессиональных деформаций, интеллектуального, эмоционального, психологического выгорания.
- «Личная стратегия»: разработка собственной стратегии профессионального долголетия, формирование мотивационной основы самосовершенствования.
- «Точка управления»: самодиагностика внутренних ресурсов, способы развития стрессоустойчивости, приемы саморегуляции и самопрограммирования.
- «Энергетический потенциал»: пути потери жизненной энергии, эффективный алгоритм самосбережения, поддержание оптимального тонуса жизненных сил, энергии и здоровья.
- «Ресурсное состояние»: «кураж», высокий тонус в повседневной деятельности, как его создавать и поддерживать.
Для компании
- Проблема: Низкая эффективность бизнес-процессов в подразделениях
- Решение: Внедрение методов анализа и оптимизации процессов, включая модель ABC-XYZ, для повышения производительности
- Проблема: Несогласованность целей подразделений с общей стратегией компании
- Решение: Обучение методам декомпозиции целей компании на уровень структурных подразделений для обеспечения единого направления развития
- Проблема: Недостаточное взаимодействие между отделами
- Решение: Создание матрицы взаимодействия между структурными подразделениями для улучшения коммуникации и сотрудничества
Для руководителя
- Проблема: Трудности в постановке целей и задач подчиненным
- Решение: Освоение техники SMART и коучингового подхода GROW для эффективной постановки задач и мотивации сотрудников
- Проблема: Неумение эффективно планировать деятельность отдела
- Решение: Изучение инструментов планирования, включая диаграмму Ганта, для оптимизации рабочих процессов
- Проблема: Сложности в проведении контроля и предоставлении обратной связи
- Решение: Обучение методам конструктивной обратной связи и эффективного контроля для повышения производительности команды
Для специалиста
- Проблема: Недостаточное понимание бизнес-процессов компании
- Решение: Изучение структуры бизнес-процессов и их взаимосвязей для более эффективной работы в рамках своей роли
- Проблема: Трудности в принятии решений в рамках своих полномочий
- Решение: Освоение методов анализа проблем и принятия решений для повышения самостоятельности и эффективности
- Проблема: Сложности в управлении собственным временем и задачами
- Решение: Обучение техникам планирования и самоорганизации для повышения личной продуктивности
Освойте ключевые компетенции современного руководителя и выведите управление отделом на новый уровень. Вы научитесь эффективно организовывать рабочие процессы, принимать взвешенные решения и мотивировать команду, используя передовые методики планирования, контроля и обратной связи. Курс поможет вам не только оптимизировать деятельность подразделения, но и предотвратить профессиональное выгорание, обеспечивая долгосрочный успех вашей карьеры и развитие компании.
Чему вы научитесь?
- Эффективно организовывать рабочие процессы подразделения
- Разрабатывать и внедрять стратегию структурного подразделения
- Принимать обоснованные управленческие решения
- Управлять исполнением задач и преодолевать сопротивление
- Планировать деятельность отдела и контролировать результаты
Теория
- Изучение структуры бизнес-процессов компании
- Освоение принципа Парето в управлении
- Анализ взаимосвязи стратегии компании и стратегии подразделения
- Исследование факторов, влияющих на эффективность управленческих решений
- Изучение этапов принятия управленческих решений
Практика
- Применение модели ABC-XYZ управления процессами подразделения
- Декомпозиция целей компании на каждое структурное подразделение
- Создание матрицы взаимодействия между структурными подразделениями компании
- Анализ проблемы с помощью метода "5 почему"
- Использование матрицы "эффект – издержки" для выбора альтернатив
Шаблоны и инструменты
- Дайджест по эмоциональному интеллекту
- Чек-лист коммуникации при постановке задачи
- Чек-лист подготовки к постановке задачи
- Шаблон планирования Гант
- Шаблон постановки задач на исполнение и подготовку
- Инструкции по составлению планов, контролю выполнения
- Как понять ценности окружающих
- Алгоритм мотивации сотрудника
- Алгоритм «Выбор способа коммуникации»
- Форма процессного взаимодействия
- Матрица взаимодействия подразделений
- ABC XYZ анализ
- Алгоритм построение БП
- Вопросник и проекция БП
- Схема бизнес-процесса для нетерпеливых
- Экспресс метод организации БП
- Схема оптимизации организации процессов подразделения
- Алгоритм Составление карты индивидуальных личных характеристик
- Алгоритм «Что делать при профессиональном выгорании»
- Памятка «Профилактика профессионального выгорания»
К выступлению на курсе в Екатеринбурге по программе «Руководитель отдела» приглашены:
- Бизнес-тренер для руководителей и собственников компаний. Предприниматель. Опыт управления бизнесом более 20 лет.
- Консультант по организационному развитию, стратегическому и оперативному управлению, обучению персонала. Эксперт по настройке бизнес-процессов.
- Заслуженный деятель науки РФ, доктор психологических наук, профессор, Действительный государственный советник. Бизнес-консультант, эксперт.
- Управляющий партнёр, генеральный директор «How to brain. Coaching&Consulting». Основатель и генеральный директор компании «Стартап под ключ».
Наш учебный Центр БША (Лицензия № 19661 от 26 марта 2018 года) совместно с бизнес-партнером Русской Школой Управления г. Москва (Лицензия № 040697 от 06.03.2020 сайт: uprav.ru) проводит обучающие курсы для руководителей отделов и ключевых специалистов в области управления. Программы разработаны экспертами Русской Школы Управления и направлены на развитие навыков эффективного управления командами и процессами.
Формат обучения включает как очные занятия на площадках Бизнес-Школы Антей и Учебного Центра "РШУ", так и популярный формат дистанционного обучения. Для слушателей курсов ONLINE предусмотрена возможность задать вопросы преподавателям в реальном времени, что помогает глубже усвоить принципы и подходы к управлению отделом.
Вы не только научитесь строить эффективные бизнес-коммуникации и управлять процессами, но и создадите актив в виде полезных социальных связей, что является важнейшей частью обучения. Нетворкинг — это одно из самых ценных преимуществ программы, ведь возможности для общения и обмена опытом с коллегами и экспертами в области управления откроют новые горизонты для профессионального роста.
Мы готовы рассмотреть все ваши пожелания для корпоративного обучения или индивидуального роста ваших сотрудников!
Кому можно задать вопрос по курсу?

- Добрый день! Я Анастасия Киселева - ваш помощник и администратор учебного курса. Готова ответить на все ваши вопросы, которые затрагивают учебный процесс
- Наш курс имеет формат очного обучения в аудитории городов Москвы и Екатеринбурга.
- Формат онлайн курса — это когда Вам достаточно подключиться через интернет в режиме реального времени к очной группе обучения или к онлайн трансляции преподавателя курса. При таком формате вы можете задавать вопросы в живую по чату.
- Формат дистанционного обучения удобен тем, кто любит заниматься не по расписанию, а в то время, когда появилась свободная минута.
- мой телефон: 8-800-100-86-37