Курс «Взаимодействие с командой» в Екатеринбурге

НАЗВАНИЕ КУРСА	ГРАФИК	ФОРМА У	РУБЛЕЙ
КУРС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С КОМАНДОЙ Курс повышения квалификации	3 ДНЯ	ОЧНОONLINEВИДЕО*	57 000 ₽*
КУРС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С КОМАНДОЙ Курс повышения квалификации	3 ДНЯ	ОЧНОONLINEВИДЕО*	57 000 ₽*
КУРС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С КОМАНДОЙ Курс повышения квалификации	3 ДНЯ	ОЧНОONLINEВИДЕО*	57 000 ₽*

*Цену уточняйте у менеджера, возможны акции и скидки

ЗАПИСАТЬСЯ

БАНК-ПАРТНЕР

Учитесь сейчас, оплачивайте потом
РАССРОЧКАКРЕДИТ

ОФОРМИТЬ

Программа Для кого предназначен? Описание курса Преподаватели

Программа курса «Взаимодействие с командой»

Принятие управленческих решений, как основная задача и сложность управления. Дискуссия на стыке менеджмента, психологии и критического мышления.
Понятие управленческого решения.
Этапы реализации решения: от диагностики проблемы до управления исполнением.
Понятие «управление исполнением», как самостоятельной задачи руководителя.
Как понимаем и с чем связана важность управления исполнением?
Факторы, влияющие на эффективность управленческих решений.
Практика: кейс «почему решение не дало результата»?
Типичные ошибки при принятии решений.
Виды решений. Практика на различение вида решения.
Требования к принятию решений.
Практика: кейс «Оценка решения руководителя на предмет соответствия требованиям».
Этапы принятия решений.
Диагностика и поиск корневой проблемы. Метод «5 почему».
Практика: анализ проблемы с помощью метода «5 почему».
Определение критериев выработка решения.
Поиск альтернатив.
Практика: кейс «поиск и проблематика выработки альтернатив».
Выбор альтернатив. Матрица «эффект– издержки».
Управление исполнением. Почему современные инструменты постановки задачи движутся к «мягким» методам?
Дискуссия и резюмирующая теория: внешние и внутренние признаки сопротивления задаче.
Стратегия работы с сопротивлением: подавить бунт или возглавить?
Понятие интериоризации задачи.
Причины сопротивления задаче.
Три уровня сопротивления по Мауреру.
Обеспечение ясности: SMART (как инструмент обеспечения ясности и мотивации).
Практика: кейс «соответствие формулировки задачи критериям SMART».
Привлечение исполнителей к выработке решений. Сотрудничество, как модель взаимодействия руководителя и подчиненных.
Работа с отношением к задаче.
Принятие ответственности: проактивная и реактивная позиция.
Линия времени в анализе, обсуждении и осознании последствий выполнения и невыполнения задачи.
Диалог – инструмент руководителя.
Модель GROW – коучинговый подход в работе с задачей.
Практика: наполнение структуру GROW вариантами вопросов, направленных на выявление и преодоление сопротивления.

Планирование. Компоненты и этапы процесса планирования. Техники (инструменты) планирования: «План-график». «Диаграмма Ганта» или «Полосовая диаграмма». 4 вопроса «Рабочего задания». «Ситуационное (сценарное) планирование». Оценка и планирование необходимых ресурсов. Визуализация планов и распределение работ в группах. Проблемы и ограничения в планировании.
Контроль. Мониторинг и контроль – основные инструменты достижения целей. Влияние человеческого фактора. Выгоды управленческого контроля. Инструменты контроля: «Контур Управленческого Контроля», «5 ключевых вопросов контроля». Источники установления норм. Способы контроля. Варианты корректирующих действий. Визуализация результатов.
Обратная связь (ОС). Цели «Обратной связи». Характеристики качественной ОС. Положительная и отрицательная ОС (как хвалить или делать выговор подчиненным).

Кейс «Антикризисный план на производстве»
Компетентный руководитель: менеджер либо лидер?
Коммуникации в командах как инструмент эффективного лидера
Проблемы командообразования. Почему люди не хотят работать в команде? Как подбирать членов команды? Почему самые «пригодные» для работы люди часто оказываются не самыми «приемлемыми» при работе
Кейс «Филиал. Снижать издержки или закрыть»
Модели управления людьми с разными установками. Как «заставить» людей стать патриотами компании. Модели управления энтузиазмом людей
Психологические стили подчиненных
Особенности выстраивания отношений с подчиненными разных стилей
Алгоритм эффективного делегирования
Как добавить развивающий компонент в ситуации делегирования
Типичное сопротивление подчиненных. Как с ним работать?
Выбор мотивации. Причины немотивированного поведения персонала

Для компании

Проблема: Низкая эффективность командной работы
Решение: Развитие навыков создания и управления высокоэффективными командами, улучшение коммуникаций внутри коллектива для достижения стратегических целей компании
Проблема: Высокие издержки на управление и недостаточное делегирование
Решение: Освоение методов эффективного делегирования полномочий и управления исполнением задач, что позволяет снизить управленческие издержки и повысить производительность
Проблема: Сопротивление изменениям в организации
Решение: Обучение стратегиям управления сопротивлением задачам и изменениям, разработка подходов к успешной реализации изменений внутри компании

Для руководителя

Проблема: Неспособность подчиненных выполнять задачи в срок
Решение: Обучение техникам планирования, контроля и управления исполнением задач, что позволит обеспечить своевременное выполнение задач и повысить дисциплину в коллективе
Проблема: Недостаток мотивации и вовлеченности сотрудников
Решение: Изучение методов управления энтузиазмом и мотивацией подчиненных, что способствует их вовлечению и повышению продуктивности
Проблема: Трудности в принятии управленческих решений
Решение: Развитие навыков анализа и диагностики проблем, применение моделей принятия решений для улучшения качества управленческих решений

Для специалиста

Проблема: Ограниченные возможности карьерного роста
Решение: Развитие навыков взаимодействия в команде и управления проектами, что способствует повышению квалификации и продвижению по карьерной лестнице
Проблема: Неуверенность в собственных управленческих способностях
Решение: Обучение практическим методам управления людьми и проектами, что увеличивает уверенность в собственных силах и открывает новые возможности в карьере
Проблема: Сложности в принятии решений и решении проблем
Решение: Освоение методик диагностики проблем и принятия решений, что позволяет эффективно решать задачи и повышать личную результативность

Программа направлена на развитие управленческих навыков при взаимодействии с подчиненными. Раскрывает пользу визуализации планов и распределение работ в группах, научит способам планирования и контроля, правилам проведения изменений, помогает освоить модели, которые позволят управлять сотрудниками с разными установками, обучает методам грамотной мотивации персонала.

Чему вы научитесь?

Эффективное делегирование задач с учетом индивидуальных особенностей сотрудников
Построение продуктивных коммуникаций для достижения общих целей
Управление мотивацией и вовлеченностью сотрудников
Принятие обоснованных управленческих решений и их внедрение
Анализ проблем в команде и применение коучинговых подходов для развития подчиненных

Теория

Изучение методов делегирования с учетом психологических типов сотрудников
Анализ коммуникационных моделей для повышения командной эффективности
Понимание причин демотивации и управление мотивацией сотрудников
Освоение принципов принятия управленческих решений и их внедрения
Диагностика проблем в команде и применение коучинговых подходов

Практика

Применение методов делегирования полномочий на реальных кейсах
Разбор кризисных ситуаций с использованием антикризисного планирования
Анализ управленческих решений с помощью метода «5 почему»
Практическое применение SMART для формулировки задач
Упражнения на преодоление сопротивления задачам с моделью GROW

Шаблоны и инструменты

Инструкция по составлению планов
Шаблон постановки задач на исполнение
Шаблон постановки задач на подготовку
Инструкция по организации контроля выполнения заданий

К выступлению на курсе в Екатеринбурге по программе «Взаимодействие с командой» приглашены:

Бизнес-тренер для руководителей и собственников компаний. Предприниматель. Опыт управления бизнесом более 20 лет.
Преподаватель МВА. Эксперт по развитию управленческих навыков и лидерства, управления переговорами.

ЗАПРОСИТЬ НА ВАШ E-MAIL ПРОГРАММУ И СПИСОК ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Наш учебный Центр БША (Лицензия № 19661 от 26 марта 2018 года) совместно с бизнес-партнером Русской Школой Управления г. Москва (Лицензия № 040697 от 06.03.2020 сайт: uprav.ru) проводит обучающие курсы по взаимодействию с командой для руководителей и менеджеров, стремящихся улучшить свои навыки работы с коллективом. Программы разработаны экспертами Русской Школы Управления и нацелены на освоение эффективных методов коммуникации, мотивации и управления группой.

Формат обучения включает как очные занятия на площадках Бизнес-Школы Антей и Учебного Центра "РШУ", так и гибкий формат дистанционного обучения. Для слушателей курсов ONLINE предусмотрена возможность задать вопросы преподавателям в реальном времени, что позволяет углубленно изучать практические аспекты взаимодействия с командой и решения организационных задач.

Вы не только освоите навыки эффективного общения и мотивации команды, но и создадите важные деловые связи через взаимодействие с коллегами. Нетворкинг — это неотъемлемая часть программы, которая помогает выстраивать долгосрочные связи в сфере бизнеса и обмениваться опытом с профессионалами из разных областей.

Мы готовы рассмотреть все ваши пожелания для корпоративного обучения или индивидуального роста ваших сотрудников!

Кому можно задать вопрос по курсу?

Добрый день! Я Анастасия Киселева - ваш помощник и администратор учебного курса. Готова ответить на все ваши вопросы, которые затрагивают учебный процесс
Наш курс имеет формат очного обучения в аудитории городов Москвы и Екатеринбурга.
Формат онлайн курса — это когда Вам достаточно подключиться через интернет в режиме реального времени к очной группе обучения или к онлайн трансляции преподавателя курса. При таком формате вы можете задавать вопросы в живую по чату.
Формат дистанционного обучения удобен тем, кто любит заниматься не по расписанию, а в то время, когда появилась свободная минута.
мой телефон: 8-800-100-86-37

задать вопрос